Minerva's Slöjd
Hantverk och kreativitet på schemat
Minerva's Slöjd har ett mål att inspirera barn och unga genom hantverk.
Vi erbjuder slöjdundervisning för elever i grundskolan där alla får möjlighet att utforska och utveckla sina kreativa talanger.
Upptäck Glädjen i Slöjd!
Välkommen till Minerva's Slöjd, där slöjdundervisning är både roligt och lärorikt! Här får du möjlighet att utforska din kreativitet genom att arbeta med olika material och tekniker. Vi erbjuder en inspirerande miljö som uppmuntrar till experimenterande och skapande. Våra kurser är designade för att väcka din passion för hantverk och främja en djupare förståelse för slöjdens konst. Kom och utforska världen av slöjd med oss, och låt din kreativitet flöda!
Välkommen till Slöjdsalen
Slöjd
Varför är det viktigt?
- Syftet med slöjdämnet är mer än bara att göra smörknivar och sticka vantar. Slöjden utvecklar en bredd av förmågor och kunskaper som är viktiga att ha med sig vare sig en vill bli kirurg, frisör eller systemingenjör.
- Hantverkstekniker: Genom att få förståelse av en mängd olika hantverkstekniker och hur dessa används och skapas får man en ökad förståelse av hur alla föremål i vardagen producerats. Detta ger oss en närhet till de föremål vi möter i resten av våra liv.
- Materialkunskap: Genom att arbeta praktiskt med olika material, i kombination med hantverkstekniker kan man förstå materialets möjligheter och begränsningar. Detta ökar våran förmåga att producera föremål själva och att vårda de föremål vi redan har.
- Finmotorik & Visuospatial förmåga: Slöjdprocessen låter oss öva på att ta teoretiska idéer från koncept till praktik och föremål. Den visuospatiala förmågan utvecklas genom att planera en fysisk process i huvudet och föreställa sig framtida resultat. Genom slöjdande övar man upp motorik och testar på ergonomi genom att arbeta med kroppen och händerna.
- Självförtroende: Genom att pröva idéer, ta initiativ och framställa fysiska föremål kan ens tilltro till sig själv och ens egna förmågor stärkas. Slöjdundervisningen kan ibland innebära svåra prövningar med tekniker/verktyg som upplevs som svåra eller läskiga men man kan också förvåna sig själv och klara saker som man inte tidigare trott var möjliga. Slöjden ger även eleven stor autonomi över sin egen process och kan stärka självständighet.
- Hållbarhet: Slöjden strävar efter att se möjligheter i material. Slöjden ger en de kunskaper som krävs för att skapa användbara ting samt att återbruka och inte slösa. Slöjden gör oss medvetna om vad som krävs för att skapa nya föremål vilket motiverar oss att vårda de föremål vi redan har.
Mina kurser
och projekt
Upptäck de olika kurserna och projekten som jag erbjuder för grundskolor.
Varje kurs är utformad för att stimulera kreativitet och hantverksskicklighet hos eleverna.
Textilslöjd i grundskolan
I slöjden får eleverna både tänka och göra, dem utmanas i att komma på smarta lösningar och får lära sig genom att pröva och ompröva. Här får en lära sig att tillverka nya föremål och se hur idéer blir till produkter men en får också lära sig att förbättra, laga och ta hand om saker.
Det en får lära sig i slöjden är sådant som är viktigt och bra att kunna i framtiden. Genom att arbeta med olika tekniker och material får en förståelse för omvärlden, en får förståelse för hur och varför saker är gjorda på ett visst sätt, hur det gick till förr i tiden och hur det går till idag. När vi förstår hur saker är tillverkade så förstår vi också vår egen påverkan på miljön och kan tänka och fatta beslut som är bra för vår planet.
ÅK 3 - Handsömnad
ÅK 4 - Symaskin
ÅK 5 - Återbruk Projekt
ÅK 6 - Lapptekniker
ÅK 7 - Huvudbonad
ÅK 8 - Garntekniker
ÅK 9 - Klädsömnad
Slöjdundervisningen syftar, enligt kursplanen för slöjd i nuvarande Läroplan, Lgr22 (Skolverket, 2022) till att utveckla elevernas förmåga ”att formge och framställa föremål genom att arbeta med olika material och hantverkstekniker” (s. 218). Tanke, handling och sinnliga upplevelser ska samspela och ingå i den process genom vilken eleverna ska utvecklas. Undervisningen ska möjliggöra arbete ”med färg, form och funktion för att skapa olika estetiska och kulturella uttryck” (s. 218) samt att utveckla idéer och pröva olika lösningar och metoder. Härigenom ska undervisningen stimulera till experimenterande med olika hantverk, material och uttrycksformer. Eleverna ska få ta del av både nutida och historisk design och konsthantverk för att inspireras till eget skapande.
Material och verktyg
Vår moderna och välutrustade slöjdsal är en kreativ oas där ett brett utbud av material och verktyg finns till hands för att förverkliga och utveckla elevernas inspirerande projekt.